Plano de Capacitação Docente
do Departamento de Design
Introdução
Titulação atual
Regime de contratação atual
Aposentadorias
Situação do Design Gráfico
Situação do Design de Produto
Plano de Capacitação
Metas Gerais
Design Gráfico
Design de Produto
Risco de descontinuidade dos programas
Conclusões
Este Plano de Capacitação Docente apresenta dados sobre a titulação e distribuição dos professores nas atividades do Departamento de Design e propõe metas quantitativas para se atingir uma melhoria na capacitação com conseqüente melhoria na produção técnica e acadêmica, assim como possibilitar a implementação e consolidação do programa de pós-graduação em Design. O documento apresenta os dados mais relevantes sobre a situação do departamento, no que tange a capacitação de seus recursos humanos, assim como estabelece a estratégia consensual do departamento quanto às ações voltadas a esta capacitação.
Atualmente, o Departamento de Design possui 17 professores do quadro de carreira, sendo 08 vocacionados para atuarem na área do Design Gráfico e correlatas e 09 vocacionados para atuarem na área de Design Industrial e correlatas. Somam-se ainda 04 professores substitutos, 02 na área de Design Gráfico e 02 em Design de Produto, integralizando 21 professores. Em 2002 foram consignadas aos 17 professores de carreira e aos 03 professores substitutos ativos, um total de 241 horas/aula semanais, correspondendo à media de 12,05 horas/aula semanais. Em sendo oficializado o Curso de Mestrado em Design da UFPR, deverá ser computado aos professores envolvidos os encargos didáticos no referido curso.
A implementação do Programa de Pós-Graduação em Design, submetida à CAPES em Setembro de 2002, deverá exigir um nível maior de titulação do corpo docente. Atualmente, somente 29% dos professores têm o título de doutor (5) e 29% têm o título de mestre, conforme ilustra a Figura 1.
Enquanto o Departamento de Design possui apenas 29% de seu quadro com o título de doutor a média da universidade é de 45,7% como mostra a Tabela 1. Docentes Ativos do Quadro de toda a UFPR - Março/2002 Regime de trabalho Titulação DE 40 horas 20 horas Total %Part. Doutores 623 96 51 770 45,70 Mestres 422 64 133 619 36,74 Especialistas 73 47 45 165 9,79 Graduados 40 37 54 131 7,77 Total 1.158 244 283 1.685 100,00
Tabela 1 – Situação de Titulação na Universidade Federal do Paraná
Fonte: PRHAE
Dentre os 08 professores de carreira do Design Gráfico, 02 são contratados em regime de 20 horas; 01 em 40 horas e 05 em regime de DE. Regime Número de Professores % Dedicação Exclusiva 12 57,14 40 Horas 2 9,52 20 Horas 3 14,28 Visitante 0 0 Sênior 0 0 Substituto 4 19,01 Total 21 100
Dentre os 09 professores do Design de Produto, 01 é contratado em regime de 20 horas, 01 em 40 horas, os demais em regime de DE.
Como a Tabela 2 abaixo mostra, o Departamento de Design apresenta 71% de seu corpo docente composto por professores com dedicação exclusiva.
Tabela 2 – Regime de contratação dos professores
Com respeito a o regime de contratação vale ressaltar que um dos professores substitutos está afastado para cumprir licença gestante até Janeiro de 2003 e com contrato a expirar em fevereiro de 2003.
Aposentadorias
A Tabela 3 ilustra a situação das aposentadorias que, estritamente sob o aspecto legal, poderão ocorrer no departamento até 2010. A mesma Tabela mostra a situação das aposentadorias quanto aos prazos legais a partir dos quais os referidos professores poderão solicitar desligamento de suas funções na universidade. NOME Aposentadoria 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Airton Caminha 24/09/09 Dulce Fernandes 04/08/05 Eduardo Nascimento 28/10/04 José Humberto 06/06/09 Kazuko Suzuki 28/06/03 Sérgio Kirziej 04/07/06 Toshyiuki Sawada 28/12/03 Virginia Kistmann 08/10/04
Tabela 3 – Época da Conclusão do Tempo Legal para Requerimento da Aposentadoria
Estabelece-se como um dos princípios de funcionamento do DEDESIGN a transparência dos professores quanto às suas intenções de efetivamente requerem aposentadoria. A cada início de ano letivo os professores em condições de requerer aposentadoria por tempo de serviço, deverão firmar compromisso formal junto ao departamento com relação à sua previsão de permanência na instituição, para que este possa atuar junto à administração superior no sentido de permitir a superação em tempo hábil do impacto na capacidade em atender os encargos didáticos e administrativos envolvidos. De forma específica sabe-se que:
- Profa. Virginia Kistmann afasta-se definitivamente em 2004;
- Profa. Kasuko Susuki não pretende aposentar-se por tempo de serviço.
Na hipótese de todos os professores solicitarem aposentadoria no ano em que lhes é de direito o Departamento de Design atinge um número crítico de recursos humanos permanentes em meados de 2009, como ilustra a Figura 2.
Figura 2 – “Cenário A” – Aposentadorias Sendo Solicitadas Quando de Direito
A situação do curso de Design Gráfico, sendo mantido o atual quadro de vagas de professores e respectivos encargos didáticos, é a seguinte:
- 2003/05 - ingresso sem direito a afastamento no Curso de Mestrado em Design da UFPR, dos professores: Airton Caminha Gonçalves Jr.; José Humberto Boguszewski e Toshiyuki Sawada.
- 2003/05 - afastamento para Mestrado por 02 anos da Profa. Rita Brandt, em havendo possibilidade de contratação de professor substituto para atender encargos didáticos correspondentes a 12 horas/aula semanais.
- 2005/07 - afastamento para Mestrado por 02 anos do do Professor Naotake Fukushima, desde que haja possibilidade de contratação de professor substituto para atender encargos didáticos correspondentes a 12 horas/aula semanais.
- 2007/2009 - afastamento para Doutorado por 02 anos da Profa. Viviane Ribas, em havendo condições de contratação de prof. Substituto para absorver encargos didáticos correspondentes a 09 horas/aula semanais. (Obs: adquire direito após JUN de 2004)
- 2009/2010 - afastamento para pós doutorado por 01 ano do professor André Luiz Bataiolla desde que haja condições de contratação de professor substituto para atender encargos didáticos correspondentes a 08 horas/aula semanais. (Obs: adquire direito após SET de 2004.)
- 2006 - Professor Sérgio Kirdiej (40 horas) : aposentadoria a partir de 04 JUL 2006
- 2004 - Professor Eduardo Nascimento (DE): aposentadoria a partir de 28OUT 2004
Obs: Alternativamente, e sem direito à afastamento, poderá ser facultado a qualquer tempo o ingresso de professores de carreira no Curso de Mestrado da UFPR.
A situação do curso de Design de Produto, sendo mantido o atual quadro de vagas de professores e respectivos encargos didáticos, é a seguinte:
- MAR 2003/2005 – afastamento por 02 anos do Prof. Dalton Razera para Doutorado (já iniciado há 01 ano), em havendo condições de serem absorvidos encargos didáticos correspondentes a 05 horas/aula semanais.
- 2003/2005 – afastamento por 02 anos do Prof. José Antonio Pereira para Mestrado, em havendo condições de contratação de prof. substituto para absorver encargos didáticos correspondentes a 11 horas/aula semanais.
- AGO 2003/2004 – afastamento por 01 ano da Profa. Dulce Fernandes para Pós Doutorado, em havendo condições de contratação de prof. substituto para absorver encargos didáticos correspondentes a 14 horas/aula semanais, mais encargos com a Pós. (Obs: este afastamento deve se dar nesse período para que se cumpra 01 ano de trabalho na instituição antecipadamente à data quando cumprirá o tempo necessário para requerer aposentadoria por tempo de serviço (Ago/2005), mesmo que a interessada não tenha intenções de aposentar-se.)
- MAI 2005/2007 – afastamento por 01 ano do Prof. Aguinaldo dos Santos para Pós Doutorado, em havendo condições de contratação de prof. substituto para absorver encargos didáticos correspondentes a 05 horas semanais, mais encargos com a Pós. (Obs: adquire direito após Maio2004)
- AGO 2007/08 - afastamento por 01 ano do Prof. Alberto Puppi para Pós Doutorado, em havendo condições de contratação de prof. Substituto para absorver encargos didáticos na graduação e Pós. (Obs: adquire direito após Ago2005)
- AGO 2008/09 - afastamento por 01 ano do Prof. Antonio Martiniano para Pós Doutorado, em havendo condições de contratação de prof. Substituto para absorver encargos didáticos correspondentes a 12 horas semanais, mais encargos com a Pós. (Obs: adquire direito após Ago2006)
- Profa. Virginia Kistmann afasta-se definitivamente em 2004
- Profa. Kasuko Susuki não pretende aposentar-se por tempo de serviço, tão pouco titular-se.
Plano de Capacitação (2003 – 2006)
O Plano de Capacitação apresentado neste documento têm como meta obter um quadro de professores composto de 5 pós-doutores, 6 doutores e 4 mestres.
Tabela 4 – Metas quantitativas para capacitação dos professores
Título 2003 2004 2005 2006 Pós-doutor 1 Doutor 1 Mestre 5 1 Especialista
Como estratégia para aumentar o número de doutores no Departamento propõe-se dois caminhos:
- Implementar em 2003 o curso em nível de Mestrado em Design no Departamento de Design;
- Incorporar no DEDESIGN o curso de Doutorado na Pós-Graduação a partir de 2006;
A partir de 2005 o Departamento deverá ter, em média, 3 professores realizando doutoramento, com ou sem afastamento, de maneira simultânea. Isto implicará na necessidade de contratação de professores substitutos ou efetivação de 3 novos professores para suprir as demandas da graduação já a partir deste mesmo ano.
Tendo-se em vista que a área de Design Gráfico possui 9 professores, sendo 2 com aposentadoria programada para os próximos 2 anos, e considerando ainda que os professores da área de Design Industrial em seu conjunto, possuem por seus próprios méritos um índice mais homogêneo e elevado de titulação, considera-se a área de design gráfico como uma prioridade ao pleitear-se novas vagas para concurso. Condições especiais também devem ser priorizadas para que a área atinja um patamar mais elevado de titulação, no menor tempo possível. A Tabela 5 seguinte apresenta a programação de capacitação para esta área:
Tabela 5 – Perspectivas de Afastamento – Design Gráfico
NOME 2003 2004 2005 2006 Airton Caminha M* M* André Battiola Eduardo Nascimento José Humberto M* M* Naotake Fukushima M M* Rita Brandt M M* Sérgio Kirziej Toshiuki Sawada M* M* Viviane
Aos professores da área de design gráfico, deve ser incentivado e priorizado o ingresso em cursos de mestrado e ou mestrado/doutorado, e em especial o Curso de Mestrado em Design da UFPR, dada a facilidade logística que este enseja.
Com o objetivo de acelerar o processo de capacitação, aos professores da área de design gráfico deverá ser incentivada a realização de cursos de pós graduação strictu-sensu, abdicando do direito de afastar-se regularmente das atividades docentes.
Até que se atinja o necessário equilíbrio na titulação, e em havendo conflito de interesses nas expectativas de afastamento programado e na medida do exeqüível, os professores com menor titulação terão precedência sobre os mais titulados.
Aos professores da área de Design Industrial que ainda não contam com o título de Mestre, deve ser incentivado e priorizado o ingresso no Curso de Mestrado em Design da UFPR, dada a facilidade logística que este enseja.
Com o objetivo de acelerar o processo de capacitação, aos professores da área de design industrial deverá ser facultada a realização de cursos de pós graduação strictu-sensu, em abdicando do direito de afastar-se regularmente das atividades docentes. A Tabela 6 a seguir aponta a programação de capacitação dos professores nesta área:
Tabela 6 – Perspectivas de Afastamento do Departamento
NOME 2003 2004 2005 2006 Aguinaldo dos Santos Antonio Martiniano Dalton Razera D D D D Dulce Fernandes PD José Antonio M M* Kazuko Suzuki Virginia Kistmann
4. Riscos de descontinuidade dos programas
Os riscos decorrentes da aplicação do plano em lide apresentam os seguintes riscos:
- Graduação: alto risco devido à eminente aposentadoria de um grande número de professores no período analisado deverá impor limites de carga horária nos professores remanescentes. Uma mudança na política de previdência do governo poderá acelerar a saída de professores devido à aposentadoria. Nesta situação o DEDESIGN deverá atingir um número crítico de professores já a partir de 2004, o que demandará ação emergencial por parte da administração superior da universidade;
- Pós-graduação em Design: alto risco, considerando que o Departamento possui apenas 5 doutores atualmente, sendo que destes somente 4 trabalham em regime DE. A pós-graduação ainda depende fortemente dos professores colaboradores de outros departamentos e instituições;
Percebe-se que mantido inalterado o quadro de vagas atuais, o afastamento de professores será crítico, pela dificuldade em absorver-se a carga média semanal (12,05 horas/aula) de encargos didáticos e eventual carga adicional do mestrado da UFPR.
Somente a oferta de novas vagas para concurso de carreira ou a contratação continuada de professores substitutos, ou ainda a contratação de professores visitantes, poderá compensar as lacunas representadas por aposentadorias e abandonos já ocorridos e as novas demandas, viabilizando assim um programa de afastamentos para titulação auto - sustentado.
Nessa perspectiva, a área do Design Gráfico corresponderia em:
- Curto prazo: o concurso de 02 vagas (DE) de carreira: uma referente à vaga ocupada por professor substituto contratado em regime de 40 horas, outra para suprir, ainda que teoricamente, os encargos correspondentes ao afastamento regular de um professor para pós-graduação;
- Médio prazo: 02 vagas de carreira que supram a demanda hoje atendida pelos professores Sérgio Kirdziej (40 horas) e Eduardo Nascimento (DE), que se aposentam por tempo de serviço, integralizando um total de 04 vagas para concurso de carreira.
Na área do Design de Produto, corresponderia em:
- Curto prazo: 02 vagas (DE) de carreira, uma referente à vaga ocupada por 02 professores substitutos contratados em regime de 20 horas semanais e para suprir os encargos correspondentes ao afastamento regular de um professor para pós-graduação.
- Médio prazo: 01 vaga para suprir a lacuna representada pelo afastamento definitivo da profa. Virginia Kistmann (DE) em 2004, integralizando um total de 04 vagas de carreira.
Considerando a conjuntura adversa proveniente das políticas implementadas pelo governo Federal, restringindo o preenchimento de vagas nas IES, e considerando ainda que eventuais políticas nesta área do novo governo eleito, muito provavelmente, serão sentidas somente no médio prazo, conclui-se que as perspectivas de atendimento das demandas por vagas potenciais são pouco prováveis na atual conjuntura. Portanto, o departamento deve buscar e incentivar o compromisso dos professores para que permaneçam atuando na instituição independentemente de haverem cumprido o tempo de serviço para aposentadoria.
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