Novos rumos do
Departamento de Design
O departamento de Design da Universidade Federal do Paraná passa por um momento importante na sua história. Nos próximos anos cerca de um terço de seus professores deverão pleitear aposentadoria. Ao mesmo tempo, novos professores vem sendo contratados e uma reforma curricular vem sendo debatida. Esta situação naturalmente deverá alterar a abordagem pedagógica e o perfil dos conhecimentos transmitidos aos alunos do curso de Design.
O incentivo à pesquisa
A busca pela titulação dos professores é uma necessidade premente e o Plano de Capacitação do departamento busca incentivar o corpo docente neste sentido. Há uma carência enorme no mercado de doutores em design, particularmente em design gráfico, como denotam nosso mais recente concurso onde não houve candidatos com esta titulação. Com o gradual desenvolvimento de atividades de pesquisa e desenvolvimento no departamento espera-se que possamos incentivar o desenvolvimento de uma geração de alunos preocupados em obter competência como designers e, ao mesmo tempo, pleno entendimento da importância de atividades de pesquisa e desenvolvimento para o design neste país. Felizmente, temos obtido sucesso nas nossas tentativas de captação de recursos para essas atividades e isto deverá ter repercussões diretas no próprio ensino da graduação.
A implementação de melhorias no curso de Design
Todos vêm sendo sistematicamente convidados a participar na geração e, fundamentalmente, na implementação de idéias de melhoria no departamento. Através desta aproximação do processo decisório das pessoas que são afetadas diretamente pelas decisões espera-se um maior comprometimento com eventuais melhorias realizadas e maior envolvimento nas atividades de melhoria contínua (ex: sinalização, site na web, etc). Contudo, nos debatemos com a generalizada falta de recursos da universidade para os departamentos. Em 2003 deveremos receber apenas R$ 15.000,00 para custear itens tais como manutenção, aquisição de material de consumo, serviços de terceiros e aquisição de passagens.
A busca de parcerias para o curso
Neste contexto entendo que devemos continuar insistindo para que o governo federal repasse verbas em quantidade suficiente para, não só mantermos, mas sim efetivamente melhorarmos a infra-estrutura didático-pedagógica oferecida a professores e alunos. Contudo, enquanto tais medidas não ocorrem, a atual chefia do departamento vem adotando a política de incentivar alunos e professores a buscarem parcerias dentro e fora da universidade, em organizações com ou sem fim lucrativo. Obviamente, tais parcerias não podem infringir com o princípio básico da universidade pública que é o ensino gratuito. Outra alternativa para captação de recursos muito incentivada é a busca de recursos nas agências de fomento nacionais e internacionais (CNPq, FINEP, CAPES, Fundação Araucária, Fundação Kellogg´s, British Council, DAAD, etc).
Divulgação das ações realizadas no departamento
Finalmente, como estratégia visando à atração de novos professores, recursos e apoio da alta administração da UFPR às necessidades do DEDESIGN, têm se adotado uma estratégia incisiva de divulgação das ações realizadas pelos professores e alunos junto aos canais de comunicação (jornais, revistas, boletins). O presente site insere-se nesta estratégia de comunicação. Meu muito obrigado a todos os alunos envolvidos na sua execução.

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